为持续推进我校学工队伍专业化、精细化建设，着力打造学习型、研究型高素质辅导员团队，进一步夯实思政育人根基、凝聚协同育人合力，全面提升青年辅导员学生管理与应急处置能力。10月16日，学校第二十二期辅导员沙龙在松山校区知礼楼易班工作站举行，校党委副书记、副校长崔红军莅临指导，16名青年辅导员参会学习。

本次沙龙以“辅导员化解师生矛盾的策略与智慧”为主题，精准聚焦青年辅导员日常工作中的重难点问题。师生沟通与矛盾化解是辅导员开展思政教育、构建和谐师生关系的关键能力，也是青年学工干部快速成长的必修课。活动旨在通过专题交流、案例研讨、经验共享的方式，帮助新任辅导员补齐工作短板、积累实战经验、提升育人智慧。

交流环节中，与会辅导员立足一线学生工作实际，围绕学生情绪疏导、日常沟通技巧、矛盾隐患预判、突发问题处置、人文关怀育人等内容展开深入探讨。崔红军结合青年辅导员成长特点和学生管理工作现状，精准指出年轻辅导员在班级管理、师生沟通、问题研判、应急处置以及个人综合素养提升方面存在的短板与不足，从以情育人、以理服人、以法规范三个维度展开细致指导。他强调，学生矛盾化解要坚持情理法相融相通，做到耐心倾听学生诉求、理性分析问题根源、依规依法妥善处置，既要坚守育人底线，又要讲究沟通艺术，做到刚柔并济、温情管理，切实提升学生工作的温度、力度与效度。同时，他又结合师生沟通分歧、学生情绪冲突等一线真实典型案例，深入浅出剖析矛盾产生诱因、激化节点与处置误区，手把手传授前期预判、中期疏导、后期跟进的全流程化解方法，引导青年辅导员跳出简单说教式管理思维，注重换位思考、柔性引导、精准施策，在实践中积累育人经验、锤炼处置能力、提升育人水平。

此次沙龙主题鲜明、针对性强、实用性突出，有效拓宽了青年辅导员的工作思路，进一步提升了新任辅导员处理师生矛盾、化解学生问题、精准开展育人工作的综合能力。大家纷纷表示，将把本次沙龙所学所思运用到实际工作当中，坚持以生为本，用心用情做好学生教育管理服务，为学校学生工作高质量发展注入青春力量。