为落实教育部“人工智能 + 教师发展”行动部署，推进学校教育数字化转型，提升教职工数字化智慧应用能力，近日，我校教师发展中心分批次组织开展“AI赋能·提质增效”教师数智素养提升系列专题培训。培训由教师发展中心主任赵娜主持，副校长齐庆杰出席开班仪式并致辞，信息工程学院院长赵丽霞参加开班活动。

副校长齐庆杰在开班致辞中传达了教育部怀进鹏部长、吴岩同志关于人工智能赋能教育教学的工作部署与相关要求，阐明了开展本次系列培训的时代背景、现实意义与工作重要性。他指出，教师要主动拥抱教育数字化变革，把人工智能作为教育教学的有力助手，不断增强数智意识、提升实操本领，并对参训人员提出学习要求与工作期望。

本次培训由信息工程学院李昌明老师主讲，采用 “理念讲解+实操演练” 的培训模式，聚焦人工智能体WorkBuddy的实际应用，分别面向教学管理、课堂教学两大场景开展专题授课。

9月15日下午，首场培训《AI赋能教学管理：让教学秘书从繁重事务中解放出来》在知远楼418举办。教务处、教学质量管理处全体工作人员及各教学单位教学秘书参加学习。授课聚焦数据统计分析、日常事务处理等高频业务，组织参训人员开展实操练习，助力教学管理人员借助AI工具减负提效，优化教学管理工作流程。

9月18日下午，第二场培训《AI时代新教师的“减负增效”工具箱——从备课到课堂的AI实战》于知远楼学术报告厅开讲，面向2025、2026年度新入职专任教师。课程覆盖教案生成、PPT制作、课堂互动设计、作业批阅反馈等教学全流程 AI实战应用。授课同时着重强调，人工智能是教学辅助工具，教师务必做好生成内容审核把关，坚守教学设计本位，落实好课堂价值引领职责。

本次系列培训是我校推动教师数智能力建设的重要实践。下一步，教师发展中心将结合本次培训成效，谋划建立常态化数智素养培训机制，逐步实现全校教师培训全覆盖，持续夯实教师数字化教学能力，为学校教育数字化转型与高质量发展积蓄动能。